精选优质文档-倾情为你奉上标题:_对顶角,邻补角_授课教师: _ 学生签字: 上课时间: 年 月 日 至 段( 次)学生评价:特别满意( ) 满意( ) 基本满意( ) 不满意( )一、考点分析1理解对顶角和邻补角的概念,能在图形中辨认2掌握对顶角相等的性质和它的推证过程3会用对顶角的性质进行有关的推理和计算二、学情分析三、授课重点 1通过在图形中辨认对顶角和邻补角,培养学生的识图能力2通过对顶角件质的推理过程,培养学生的推理和逻辑思维能力新课邻补角也可以看成是一条直线与端点在这条直线上的一条射线组成的两个角,由此可知,邻补角是有特殊位置关系的两个互补的角右图这样的邻补角在图形中也是常见的在这种情况下,只存在一对邻补角,而不存在对顶角,与两条直线相交所得的角不同 提出问题:l和2的和是多少度?l和2还是邻
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