精选优质文档-倾情为你奉上小学数学作业二：作业题目：结合一节课堂教学实例，分析数学工具在小学数学教学中的价值及使用策略。答题内容：应用数学工具 完善课堂教学例谈数学工具在小学数学教学中的价值及使用策略这些天在网上学习了“小学数学教学中运用数学工具的策略”这一内容，收获颇多。在专家的讲座和实例解析中，切实感受到数轴、方格纸等这些基本的数学工具在小学数学教学中的重要作用和价值。我们确实应该以新的视角去审视“数学工具”的现实内涵，并以发展性的眼光审读它的价值取向。“数学工具”则是学生数学活动的重要媒介，它最大的价值在于可以为学生提供实践的空间。用好“数学工具”，学生便有了“做”数学的机会，用好这些“数学工具”学生将有机会体验数学、经历数学。 学生在数学学习中，数学工具可以带给学生解决问题的思路、方法和策略。“数学工具”的价值不仅仅在于帮助学生更好地学习数学知识，还将有助于学生习得数学学习的方法，让学生面对新问题、新挑战时，心中有“招”。 下面以一节二年级下册平移和旋转教学为例谈一点粗浅的认识：教学内容：人教版小学数学二年级
