精选优质文档-倾情为你奉上小学数学课堂教学中学生说的能力培养淳溪中心小学 张琳内容摘要：在小学数学教学中，不仅在低年级，而且在中高年级教学中，都要创造条件让学生说，加强对学生说的训练 。笔者认为，加强对学生说的能力的培养，可以帮助学生形成下列学习能力和提高学习效率：1）有利于培养学生的逻辑思维能力；2）有利于学生对数学概念、性质、法则及公式的学习；3）有利于学生口头表达能力的提高；4）有利于优化课堂气氛，激发学生学习积极性，提高课堂教学效果。关键词：数学 教学 学生 说的能力在小学数学课堂教学中，不仅在低年级，而且在中高年级教学中，也要创造条件让学生说，加强对学生说的训练 。现在多数数学教师在课堂教学中注意提高学生的计算能力和应用题、几何图形的解题能力，这是对的，无可非议。但是用什么手段来实现教学要求呢？不少课堂教学中存在的问题是教师讲得过多，越到高年级，学生说话的机会越少，到了毕业班，只能是教师“满堂灌”了。课堂里，教师讲，学生听，把课堂教学的“双边活动”变成了“单相活动”，学生的学习积极性很难调动起来。同时，学
