精选优质文档-倾情为你奉上一、导入新课(2分)师:同学们,今天老师给你们带来几件物品,看,这是?谁知道它是什么材料做的吗?师展示实物(生答)师:像金、银、镍、铁、铜、铝、不锈钢这样的材料,我们统称为什么?(生答金属)这节课我们一起来研究一下金属,好不好?(生齐声答,板书课题)2、 合作探究 活动一:研究金属有什么特点、提出问题 师:关于金属你想研究哪些问题? (生提出问题) 师:同学们都是爱动脑筋的好孩子,想出了这么多的问题、猜想问题 师:你们知道吗?金属是我们生活中不可缺少的材料,各种金属被广泛应用于生活。根据你的生活经验,猜想一下,金属会有哪些特点? (生回答)你能来说一说这样猜想的根据吗?师:同学们的生活经验真丰富,能对这些问题进行大胆的猜想,伟大的意大利科学家伽利略说过,“一切猜想都必须从观察与实验得来。”接下来你们想不想通过实验验证自己的猜想呢?(生答想)、验证问题 1、 师:老师已经为大家准备了热水、铜棒、铝棒还有塑料棒,谁来告诉大家你们组准备了什么?你还有什么