精选优质文档-倾情为你奉上平顶山市西苑幼儿园教师教案主 备 人李岩慧活动领域科学日 期2013年9月年 龄 组大班活动内容活 动设 计思 路本次活动联系幼儿生活实际，创设了幼儿熟悉的游戏情境。整个活动紧扣活动目标展开，让幼儿在“乘汽车”活动中初步感知对应，在“编排汽车座位号”时巩固对6以内序数的认识，在“给水果娃娃找座位”中灵活运用点数对应的方法，环环相扣，循序渐进。活 动目 的1在游戏情境中巩固对6以内序数的认识，感知并灵活运用点数对应的方法。2培养思维的灵活性，体验自主操作的快乐。活 动重难点幼儿之间相互验证座位号，讨论如何才能很快地找到自己的座位、怎样帮助水果娃娃找到座位以及怎样为水果娃娃重新设计花衣服等，这些师幼、幼幼互动的环节，不仅可以使教师及时关注到幼儿的个体差异，而且有利于引发幼儿之间相互学习，使数学活动变得更有趣、更有效。活 动准 备1幼儿人手一块挂牌(分成四种颜色，上面分别贴上数字16)，椅子24把，分成四组，分别充当4辆汽
