精选优质文档-倾 情为你奉上 专心-专注- 专业 课题：第1课时 17.1 分式及其基本性质1. 分式的概念( 课本第 2页3页) 学习目标： 1、从列规范代数式中认识分式，并能概括分式的概念。 2、正确地判断一个代数式是否是分式。 一、衔接知识回顾：用规范的代数式填写下列空格。 学生独立完成后互相对正。 1、被除数除数= ，如：3（整数）4（整数）= （ ） ， 除数 被除数 注意:(0 作除数) 。 2、类比：被除式除式 = （商式） ，例如：7 P= ，a 3b= ，x(x+y)= , (a-b) 4= ， t(a-x) = ,(x 2 -2xy+y 2 )(2x-y)= 。 3 、做一做 （1）面积为2平方米的长方形一边长3米，则它的另一边长为 米； （2）面积为S平方米的长方形一边长a米，则它的另一边长为_米； （3）一箱苹果售价p元，总重m千克，箱重n千克，则每千克苹果的售价是 元。 请将1、2、3所写的代数式把分母有共同特征的进行分类，并将同一类填入一个圈内，并说明理 由。 特征： 特征; 二、新知自学：（学生独立完成后，互相对正。 ） 1、 分式的概念： 形如 ( 、
