等差数列(第一课时)教学设计公开课(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 无为二中公开课教学设计课题2.2等差数列执教人：汪桂霞班级：高一（10）班时间：2017.3.28（星期二）下午第一节 高一数学必修5 等差数列 第一课时 一、教学目标（一）知识与技能目标 1.理解等差数列的定义及等差中项的定义 2. 掌握等差数列的通项公式及推广后的通项公式 3.灵活运用等差数列，熟练掌握知三求一的解题技巧（2） 过程与方法目标 1.培养学生观察能力 2.进一步提高学生推理、归纳能力 3.培养学生合作探究的能力，灵活应用知识的能力（三）情感态度与价值观目标 1.体验从特殊到一般，又到特殊的认知规律，培养学生勇于创新的科学精神； 2.渗透函数、方程、化归的数学思想； 3.培养