第四章-树和二叉树-说课教案(共9页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第五章 树和二叉树 说课教案 姓名：仇环 单位：信息工程系 年级与科目：08级计算机应用数据结构课题：树和二叉树职称：讲师教龄：1年（各位老师下午好，我说课的题目是树和二叉树）说课的内容包括：一教学大纲分析二教材分析三、学情分析四教学目标五、教学重点与难点六、教学方法七、教学过程八、教学效果预测及教学后记一、 教学大纲分析：高职高专教育的人才培养特征是高级技术应用型人才，具体到计算机专业来说，就是培养从事计算机产品生产、维修和编程和实际应用的技术人才。在计算机专业的课程体系中，数据结构不仅是一门重要的专业基础课程，而且是计算机程序设计重要的理论基础，更是计算机等级、专升本等考试的必考课程之一。它在整个学科体系中具有重要作用，有着不可替代的地位。本课程的教学不仅重视学生对理论知识的理解和掌握，锻炼学生抽象思维能力和想象能力，更注重实践动手的能力，要求学生能够设计出结构清晰、可读性好、运行效率高的算法，并能够用一种