策略与方法——转化(共7页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上解决问题的策略转化 教学内容:青岛版小学数学六年级下册总复习,及相关习题教学目标:1、让学生通过解决具体问题和对以往运用转化策略解决问题的过程的回顾,感悟转化的含义,体会运用转化的策略是解决问题的有效方法。2、让学生在具体问题的解决过程中,进一步积累运用转化策略的经验,掌握一些常用的方法。3、让学生进一步增强解决问题的策略意识,增强克服困难的勇气,获得成功的体验。教学重难点:1、体会运用转化的策略是解决问题的有效方法。2、进一步积累运用转化策略的经验,掌握一些常用的方法。教学过程:一、设疑导入师:同学们,你们听过曹冲称象的故事吗?谁能讲一讲?学生讲,师板书:曹冲称象 同时出示 (填写或)师设疑:曹冲称象的故事和这个题目有一个相同点,你们知道是什么吗?想知道吗?学了今天的内容你们就会发现的!设计意图:设疑导入,学生的兴趣一下子被激发出来,同时培养学生关注不同知识间的联系的意识,调动主动学习的积极性。二、教学例题,揭示

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