精选优质文档-倾情为你奉上一、选择1在习惯化形成之后，如果换一个新的不同刺激，反映又会增强。这是（ ）。A.习惯化 B.去习惯化 C.兴奋 D.抑制2幼儿期言语发展的主要任务是发展（）A.口头语言 B.书面语言C.独白言语 D.连贯言语3学前儿童言语发生的准备主要表现在（ ）A.说出最初的词和掌握其意义B.持续的自发的使用一些词C.儿童理解的言语大量增加D.说出词和理解词4根据华生的观点，不属于原始情绪的情绪是( )A.怕 B.怒 C.悲 D.爱5学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是()A.01岁 B.12岁 C.23岁 D.36岁65岁左右的儿童已能够借助一些小木棍进行简单的算术了，到了小学一年级，就A.从简单到复杂B.从凌乱到成体系C.从被动到主动D.从具体到抽象7幼儿期的年龄范围是（）。A.2岁4岁B.2岁5岁 C.3岁6岁D.3岁8岁8、情绪紧张和长期不愉快的儿童，其健康水平也会下降，甚至生理发育延滞，这说明（）。A.生理因素对心理
