我们的蓝色星球教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上我们的蓝色星球 背景分析 地球是蓝色么？为什么有那么多海洋，世界却仍然缺水？让我们为孩子解答这些疑惑。 教学目标 1、学生了解地球上水资源的分布； 2、学生了解淡水咸水的比例； 3、通过欣赏公益广告，树立保护水资源观念。 教学资源 水的谜语、PPT课件、保护水资源公益广告视频。 教学过程课前活动 1、欣赏歌曲：心中梦想2、复习手指操。3、游戏：破冰。活动一水的谜语（2分钟） 用水的谜语引出主题。谜语范例： 刀砍没有缝, 枪打没有洞,斧头砍不烂, 没牙能咬动。 活动二头脑风暴：宝贵的水资源（8分钟） 1、水被誉为生命之源，可见是非常的重要，我们对水的需求又是那么的大，那我们地球上到底有多少水资源呢？从太空中看，我们的地球是一个蔚蓝的星球，那是因为它70%的面积是水，所以说地球实际上是个“水球”。水无处不在。我们经常看到的水包括江河湖海，除此以外，水还藏在哪里呢？ 参考答案：河流、湖泊、海洋、地下