手拉手交朋友教案(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第二课:拉拉手交朋友教案【教学目的】1、使学生学会怎样向别人介绍自己,展现自我的能力。2、以学生最熟悉的这首歌为主题曲,通过组织学生说话、唱歌、跳舞、讨论等活动,让学生在娱乐中学会怎样跟同学、朋友相处,知道怎样交朋友,该交什么样的朋友。【教学重点和难点】:1、学生了解交友的方式;2、通过活动促使小朋友们互相交友。【教具准备】录音机、挂图、小红旗等。【教学过程设计】一、创设课堂情境(设红旗台)。二、引导学生分析小兔贝贝自我介绍的内容。1、出示小兔贝贝的画像。(放录音:大家好,我叫小兔贝贝,今年七岁,是一年级学生,别看我年纪小,我会的事可多啦!我会画画、唱歌、跳舞、讲故事、背古诗,下面我给大家唱一首我刚学会的歌)。2、引导学生评析小兔贝贝的话。问:(1)听了小兔贝贝说的话,你觉得它是一个什么样的孩子?(有礼貌、有本领)(2)小兔贝贝唱的是什么歌曲?你们会唱这首歌吗?大家一起来唱一唱。(3)谁能猜一猜小兔贝贝今天为什么要唱这首歌?它心里想什么?(引导学生通过理解歌的内容,了解小兔贝贝的内心活动。明白它想找新

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