把我的心脏带回祖国教学设计(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上把我的心脏带回祖国教学设计【教学内容】义务教育课程标准试验教科书. 语文(苏教版)六年制六年级上册第三课【教材简析】文章先从肖邦和祖国的命运入手,一下子切入“肖邦与祖国”这一主题范围,然后具体描写肖邦的老师和同学郊外送别肖邦的场面,把这个送别过程中涉及肖邦和祖国深情难舍的情节作了细致入微的描写。接着写肖邦在国外的行动,也是选择肖邦关心祖国命运的素材,直至写肖邦弥留之际的遗言无不关乎对祖国的依恋。有始有终,一以贯之,正是在这一系列关于对祖国的态度的事情中,我们认识了肖邦音乐才华之外的另一面,体会到他至死不渝的爱国情怀。【教学目标】1、知识与技能:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第2自然段。2、过程与方法:通过指导学生朗读品味课文具体的语言材料体会肖邦的爱国主义情感。3、情感、态度与价值观:体会肖邦的爱国主义精神,激发学生的爱国情感。【教学重点】通过指导学生朗读品味课文具体的语言材料,抓住课题这条情感主线,进行语言文字训练和情感陶冶。【教学难点】指导学生理解肖邦“把我的心脏带回祖国”这一弥留

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