教师心理将康讲座(握住快乐的金钥匙)(共15页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上握住快乐的金钥匙 教师心理健康知识讲座一、什么是心理健康 心理健康应该表现一种良好的心理功能状态,即各项心理素质都有全面均衡的发展,各项心理功能都得到比较充分的的发挥。另一方面,具有这种良好世界观的人在其社会生活中和各种实践中,必然能够很好地调节自我,迅速适应外部环境,同时能使自己的心理潜能得到充分的发挥,在发改造客观世界和主观世界的实践活动中实现预期目标,取得理想的的效果。二、教师心理健康的一般标准(1)对现实的良好适应。(2)了解自己,有比较明确的自我意识。(3)善于与人相处,建立良好的人际关系。(4)情绪乐观、自尊、自制。(5)统一协调的行为。(6)乐于学习与工作。三、教师心理健康状况不良的主要表现从整体上看,教师群体和其他群体一样,其心理健康状况的不良表现主要有以下几个方面: 1躯体化。 主要反映身体不适,包括心血管、胃肠道、呼吸和其他系统的主诉不适,头痛、背痛、肌肉酸痛以及焦虑的其他躯体表现。 2抑郁。 主要表现为心境苦闷、生活兴趣减退,动力缺乏

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