精选优质文档-倾情为你奉上聊城大学成人高等教育 教育学专业自学指导书教育社会学杨光海 编2010年6月前言一、课程的性质教育社会学是教育科学的重要分支科学，它从社会学的视角出发考察教育现象和教育问题，运用社会学的方法分析教育现象和教育问题发生、发展与演变，以期培养学生运用社会学的方法观察教育问题的眼光和运用社会学的方法对教育课题的分析能力。二、教学内容本课程的内容体系结构：本课程是教育社会学基础性内容的讲授，主要内容涵盖了教育社会学入门的几个问题、教育社会学学科介绍、教育社会学的历史与发展、教育社会学理论的三大取向、教育社会学理论与现代性、教育与社会变迁的关系、教育与社会分层的关系、教育与向上社会流动、学校教育制度的社会学分析、多元文化与现代性教育之关系、高等教育系统的社会学研究、教育变革的社会学分析等内容。三、教学方法采用讲授法为主的教学方法，在把握课程本质和核心概念的基础上，引导学员思考教育社会学的基础性内容，同时挑选并提供合适的阅读材
