精选优质文档-倾情为你奉上贵州省毕节信息工程学校教职工岗位优化组合聘任制度实施方案(讨论稿)为积极稳妥地推进学校人事制度综合配套改革，进一步完善双向选择、择优上岗的人事制度，保障学校和教职工的合法权益，逐步建立有效的人才竞争机制，提高教职工素质和办学效益，根据中华人民共和国教师法、中国教育改革和发展纲要、中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定等文件精神，并结合我校实际情况，制订本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和党的十七大精神为指导，从有利于人才资源开发利用，调动全体教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性，增强学校办学活力，提高办学质量和效益出发，逐步建立学校自主用人，人员自主择业，科学分类管理，适合专业人员和工勤人员各自特点的用人、分配、评聘、考核制度，健全“能上能下、能进能出、优胜劣汰”的人事管理体制和运行机制，创造优秀人才能够脱颖而出和施展才干的环境，实现学校人事管理的科学化、法制化。造就一支数量适当、素质优良、结构优化、能适应工作的充满生机和活力的教职工队伍。二、目标要求实行教职工岗位优化组合聘任制度，
