精选优质文档-倾情为你奉上聊城大学成人高等教育 教育学专业自学指导书教育通论张朝珍 编2011年7月前言一、课程的性质教育通论是高等院校成人高等教育教育学专业的一门重要的专业基础课程，也是综合性院校学生选修专业时必学的一门公共基础课。一方面，它是对教育基本理论进行全面、综合、多维审视的基础学科，着眼于综合贯通地探讨教育的基本原理、基本问题、基本方法，是构建教育科学理论大厦的基础、是研究教育实践问题的原理，体现教育学的基本范畴和基本结构。另一方面，它也不断吸收其他学分支学科的研究成果，补充和完善自己的结构体系和具体的内容。二、教学内容本课程自学教材采用郑金洲著的教育通论（华东师范大学出版社，2000年）。全书共十章，主要可分为四个部分：一是对教育的本质和历史有一个比较清楚的认识；二是对教育的心理基础、社会基础、教育目的、教育制度等教育外部现象和宏观教育问题进行探讨；三是对课程与教学、教师与学生等教育内部现象和微观教育问题进行论述；四是对教育学
