精选优质文档-倾情为你奉上新课标小学英语PEP五年级下册教材分析与教法建议一、学生知识能力习惯态度分析:五年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。二、五年级下册的教材特点 :(以话题为纲,交际功能为线,兼顾结构,运用英语去完成任务为目标。即话题功能结构任务)1强调语言运用。本教材体现交际教学思想,注重学生语言应用能力的培养。在起始阶段采用“全身动作反应法”,让学生在做中学,在唱中学,在玩中学。2注重能力培养。整套教材贯穿“学会学习”的主题,培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。如Lets find out /Lets check /Pair work /Task time 。在活动手册中还特别设计了学习评价的栏目。引导学生在学习中反思,在反思中学习。3突出兴趣激发。教学形式多样化,其中包括对话、歌谣、小诗、歌曲