精选优质文档-倾情为你奉上实验中学朗诵兴趣小组教案 教学目的：1、让学生通过朗读感受中国语言文字所特有的抑扬顿挫的声调美，特别是诗歌作品的音韵美、节奏美。2、学习朗诵的技巧，提高朗诵的水平。做到仪态大方，吐字清晰，语音标准，声音洪亮。3、认识到朗读对于语文学习的重要性，通过密切接触语言，加深对作品思想内容的理解，提高了作品的欣赏能力。4、通过朗读，.增大语文的阅读量，培养语感，提高语言运用能力。5、通过训练，提高学生语言表达能力，为今后具备社会交际能力，便于工作与人沟通打下基础。6、通过当众朗诵克服害怕当众说话的紧张心理，提高学生心理素质。教学安排：10课时教学过程：口语训练系列之一朗诵 学习诗歌，朗诵是必不可少的环节，要朗诵好一首诗，就必须掌握朗诵技巧，如音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢，有对比、有起伏、有变化，使整个朗诵犹如一曲优美的乐章。第一课时、朗诵的要点一、朗诵的基本要求：1、发音正确，吐字正确。用标准的普通话播读，特别要注意多音多义字，古诗文中特别要注意按意定音。不添字不少字不读破句，朗读清晰
