浅-谈-初-中-英-语-阅-读-教-学(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上浅 谈 初 中 英 语 阅 读 教 学都江堰市七一青城山学校 贺翠翠 张玉清 联系电话: 摘要:英语的阅读不仅在初中中考中占有很重要的比分,而且对初中生听、说、读、写等英语能力的形成的发展起着重要作用。它是英语综合语言运用能力的体现。因此,在初中英语教学中必须重视阅读教学,扎实学生阅读基础,指导学生考试技巧,采取多种方式,提高学生英语生词猜测能力和词汇量。课后开展各种英语竞赛,鼓励学生拓展英语阅读,明确阅读目的,激发学生兴趣,潜移默化地培养、提高学生阅读能力。关键词:教学、阅读、阅读理解、英语、学生兴趣、信息提取、增大词汇量、生词猜测能力和方法、提高、阅读方法和技巧 阅读是人们获得信息的重要途径,阅读理解能力的高低直接影响和制约着一个人的听、说、读、写等能力发展。根据教育部制定的英语课程标准,初中毕业生应达到五级综合语言运用能力,阅读理解是综合语言运用能力的一个重要方面,在中考中比重也越来越大,这是拉开学生英语成绩的题目,英语的许多知识点,学习方法都是从阅读中引申的。而许多同学在阅读英语文章尤其是

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