第4-章-英语语音、词汇教学的方法与技巧(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第4 章 英语语音、词汇教学的方法与技巧第一节 语音的基本内涵和标准 赋予语音教学的任务一、初中英语五级目标:(1)了解语音在语言教学中的意义;(2)了解英语语音包括发音、重音、连读、语调、节奏等内容;(3)在日常会话中做到语音语调基本正确、自然、流畅;(4)根据重音和语调的变化理解和表达不同的意图和态度;(5)根据读音拼写单词和短语。二、(1)语调表达具有理解上的确定性和运用时的灵活性。(2)英语语言因抑扬顿挫所产生的美感是通过重音和语调来表现的。第二节 标准对词汇学习的基本要求与策略运用一、 五级目标有关英语词汇的学习的建议:(1) 了解英语词汇,包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式;(2) 理解和领悟词语的基本含义以及在特定语境中的含义;(3) 运用词汇描述事物、行为和特征,说明概念等;(4) 学会使用 1500 1600 个英语单词和 200 300 个习惯用语或固定搭配。二、 四条建议从质、量、度三个方面对词语教学给予一定的指导。第三节 英语词汇教学的

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