精选优质文档-倾情为你奉上小学生心理辅导教育反思案例：去年9月份，由于班容量太大，由原来的三个班分成了四个班，李佳霖、王杰两个人就来到了我的班上，这两个孩子我早有耳闻，一个比一个调皮，说实话，我很头疼。不过根据我多年的教学经验，我相信只要全面、充分地了解他们的兴趣爱好、家庭环境等等，才能有的放矢地对学生进行教育，会找到最有效的教育及管理方法的。因此，我通过教学、课外活动、谈心等多种途径，尽可能多地了解他们，并在此基础上采取相应的教育方法，最终达到转化他们的目的。经过一段时间的了解，我发现李佳霖同学很有爱心，体育方面更是佼佼者，我就让他每天下午带领学生在操场上跑步，他当时一听，会心地笑了，那种灿烂的笑容，是他得到了久违的信任。每天的阳光体育活动中，他带领着孩子们奔跑在体育场上，是那样的认真，是那样的自信，我们班成了一道亮丽的风景线。从那以后，学习主动了，主动走近老师身边问这问那，主动找老师看题是自信支撑着他一路走来。由原来的不及格，到毕业考试以87.5的成绩给自己交了一份满意的毕业答卷。王杰同学脑子非常聪明，由于妈妈常年在外打工，自己由年迈的爷爷奶
