九年级化学上册第5-6章复习题(无答案)新人教版2GR.doc

上传人:心*** 文档编号:844375 上传时间:2018-11-03 格式:DOC 页数:4 大小:506KB
下载 相关 举报
九年级化学上册第5-6章复习题(无答案)新人教版2GR.doc_第1页
第1页 / 共4页
九年级化学上册第5-6章复习题(无答案)新人教版2GR.doc_第2页
第2页 / 共4页
九年级化学上册第5-6章复习题(无答案)新人教版2GR.doc_第3页
第3页 / 共4页
九年级化学上册第5-6章复习题(无答案)新人教版2GR.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、毛 玻 璃 片 的粗 糙 面 向 上H2第 5-6 章复习题1. 下列物质属于纯净物的是【 】 A. 澄清石灰水 B.液氧 C.汽车尾气 D.洁净的空气2、厨房里发生的下 列变化中,属于物理变化的是【 】A苹果腐烂 B榨取果汁 C面包发霉 D菜刀生锈3.科学家证实金星的大气层组成中含有硫 化氢(H2S),H2S 中硫元素的化合价为【 】A. -1 B. -2 C. +1 D. +24.下列实验操作中,正确的是 A.量 2.5mL 液体 B.滴加液体 C.过滤 D.收集氢气5. 下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是A.镁条在空气中燃烧:冒出浓烈的黑烟,放出 热量,生成黑色粉末B.铁丝在

2、氧气中剧烈燃烧:火星四溅,放出热量,生成红色固体C.木炭在氧气中燃烧:发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D.硫在氧气中燃烧:发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生无色无味的气体6.下列符号及其对应的含义 均正确的是【 】A. Na 1 个氖原子 B. Fe2+ +2 价的铁元素 C. 4H 4 个氢分子 D. 3NO3 - 3 个硝酸根离子 7.镁原子的结构示意图为 ,下列说法错误的是 【 】 A.镁元素属于金属元素 B.镁原子在化学反应中容易失去电子C.镁离子最外层有 2 个电子 D.镁原子与镁离子的化学性质不同8、下图是构成物质的粒子间的关系图。请在 A、B 处填入符合要求的

3、一种物质的化学式,C、D 处填入粒子名称,E 处填写物质的类别。A ;B ;C ;D ;E 。9、有反应: 8A + 3B2 = C2 + 6D(其中 A、D 是化合物, B2、C2 是单质)。若 13.6g AD纯净物化合物E例 FeA 气体例 COB聚集 C结合结合分裂得或失电子直接构成原子与 21.3g B2 恰好完全反应,生成 32.1g D,已知 C2 的相对分子质量为 28,则 B2 的相对分子质量为A14 B16 C32 D7110. 实验室里,用如右图所示装置还原氧化铁的过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验,下列说法错误的是【 】A. 反应前,应先加热

4、在通入 CO,以减少 CO 排放。C. 为了减少空气污染,应增加尾气处理装置。B. 实 验时,试管中澄清的石灰水变浑浊,证明该反应有二氧化碳生成D. 实验结束时,玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色,该产物不一定是铁。11、用化学用语填写:(1)2 个铵根离子 ; (2)四个二氧化碳分子 ;(3)沼气的主要成分 ;(4)氯化铁 中铁元素的化合价 ;(5)造成硫酸型酸雨的气体 。 12、元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。下表是元素周期表的部分内容,请认真分析并回答后面的问题:IA 01 1 H 氢1.008IIA IIIA IVA VA VIA VIIA2He氦4.00323

5、Li锂6.9414 Be铍9.0125 B硼10.816 C碳12.017 N氮14.018 O氧16.009 F氟19.0010Ne氖20.18311 Na钠22.9912 Mg镁24.3113 Al铝26.9814 Si硅28.0915 P磷30.9716 S硫32.0617 Cl氯35.4518 Ar氩39.95(1)请从上表中查出地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量为 。(2)表中不同种元素最本质的区别是 (填序号):A相对原子质量不同 B质子数不同 C中子数不同(3)元素周期表中每一个横行叫做一个周期,通过分析,同一周期元素之间的排列有一定的规律,如: (填字母序号)A从左到右,各

6、元素原子的电子层数相同 B从左到右,各元素原子的原子序数依次增加 C从左到右,各元素原子的最外层电子数相同(4)元素周期表中,原子序数为 11 的钠元素的原子结构示意图如右上图,该原子在化学反应中易 (填“得到”或“ 失去 ”)电子。说明元素的化学性质与原子的 关系密切。复习 1.根据下列图示中的实验得出的结论,其中正确的是【 】A.实验既可以说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成的B.实验既可以说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C.实验既可以说明水由氢元素和氧元素组成,又说明了反应前后参与反应的元素种类没有发生变化D.实验既可以说明二氧化碳易溶于

7、水,又说明了二氧化碳具有酸性2、对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。下列对实验现象的分析合理的是A.某物质中加入稀盐酸,有无色气体产生,则产生的气体一定是氢气B.用燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,则该气体一定是二氧化碳C.经点燃,产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳D.某气体通过灼热的氧化铜后,氧化铜变红色,则该气体可能是氢气3、小明同学取四朵用石蕊溶液染成紫色干燥的小花,按下图进行实验。能够观察到紫色小花变红的是【 】A喷稀醋酸 B喷水 C直接放入 CO2 中 D喷水后放入 CO2 中4、根据下列装置图,回答有关问题:(1)写出图中仪器 a、b 的名称 a ,b

8、。(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是 ,应选择的发生装置是 ,若用盛满水的 F 装置收集氧气,应从导管 通入(填或)。(3)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸 钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是 。4、鉴别下列各组物质,所选用的试剂或方法(括号内)不正确的是【 】A酒精和蒸馏水(闻气味) B硫酸亚铁和氯化亚铁溶液(观察颜色)CCO2 和 CO(紫色的石蕊溶液) D铁粉和铜粉(稀硫酸)5、已知:A 是非金属,E 是金属,B、C、D 是化合物,F 为白色固体 CaCO3,它们之间有如下图所示的转化关系(反应条件

9、已略去):(1)、 写出下列反应的化学方程式:反应: ;反应: ;反应: (2)、在中,属于置换反应的是 (填序号)。(3)在实验室里,反应选择下图中的 (选填甲、乙、丙,下同)装置进行实验,反应选择下图中的 实验。6、下图所示为实验室常用的实验装置:(1)写出下列仪器名称:a ;b 。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置和收集装置是 (填装置的字母代号),化学方程式是 ,该反应属于 反应(填基本反应类型); (3)若用 E 装置收集氢气,则氢气应从 口通入(填 c 或 d)。(4)F 装置可用来收集 CO2 气体并 ,其中在水面上放一层植物油的目的是 。 (5)装置 C 相对于装置 B 在操作方面的优势为: 。7、称取 12.5g 石灰石(主要成分是 CaCO3,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入50g 稀盐酸,二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为 58.1g(不包括烧杯的质量,且气体的溶解及盐酸的挥发忽略不计)。试计算:(1)生成 CO2 的质量为 g。(2)石灰石中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)白色固体 F

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 策划方案

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。