综合实践活动节约用水教学设计(共6页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上节约用水 教学目标: 1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同问题,了解我国是严重缺水的国家之一,树立节约用水的环保理念,并乐意宣传。 2、激发学生节约用水的道德情感,明确节约用水是我们每个公民应尽的义务,尽管杭州是一个水资源丰富的城市。 3、通过小组合作搜集资料信息和实践体验,培养学生的团结合作意识和动手实践能力。 课前准备: 1、搜集了解水资源的数量、浪费水资源以及节约水资源的视频、图片、文本等资料。 2、调查学校或家里漏水的水龙头的数量,并测出单位时间内的漏水量。 教学过程: 一、课前活动: 1、脑筋急转弯:什么东西越洗越脏? 2、猜谜语:(1)太阳一晒我就变,火上一烧我也变,向上升起像青烟,遇冷结成小冰滴。(2)双手抓不起,有刀切不开,煮饭和洗衣,都要请它来。 二、创设情境,引入课题 1、猜谜语 2、师:是的,是水,水是大自然对人类的恩赐,“人与水的和谐”是满足社会文明进步和人民生活需要的前提,水是我们的生命之源。杭州是一

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