精选优质文档-倾情为你奉上(美术)教研组活动记录表教研主题听评课我和马儿在一起活动形式听、评张萍老师我和马儿在一起活动时间10月21日活动地点五年级办公室参加人员名 单郑涵 李宁 梁康宁 张萍 张宏缺 席名 单活动主要过程一、 导入新课(2-3分钟)师:孩子们,你们看过魔术表演么?师:今天,老师也想给大家变个小魔术。你们想不想看一看?二、新授1.认识马的样子(2分钟)2、看图片了解马的动态,学习画动态(6-8分钟)3、看图片,说故事4、作业要求5、学生作业 6、展评作业三、总结拓展活动总结评价优点:1、 教师上课很扎实,教学中有绘画技巧的渗透;2、教师采用先观察后谈感受,先示范后让学生创造体验的教学过程;过程 符合学生的认知规律;3、教学中能让学生总结画法,培养学生的概括归纳能力;4、教学重点部分手段灵活,易于学生接受;5
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