精选优质文档-倾情为你奉上生涯教育教学计划一、学生情况分析：2011年秋季，作为九年级学生，整体上思想状况良好，能够遵守课堂纪律，完成老师布置的作业，且在学习中表现出良好的求知欲，学习效果较好。三分之一的学生，学习兴趣不浓，在课堂上不能够主动配合任课教师，有待进一步的提高。二、教材分析：生涯教育，是九年级课程改革国家规划新教材。本教材共四单元十二大课。本教材立足于初中生的生活经验，以案例教学为主，体现以升学、就业为导向，把理论观点和知识的阐述寓于学生在校的学习和生活中，引导学生增强职业道德和职业生涯的意识。总之本教材图文并茂，语言通俗、深入浅出有利于提高学生的学习水平。三、教学目标：本学期生涯教育总的一个目标是，促进学生社会化，提高学生生涯能力，即学生学了本教材后，能了解职业和劳动世界，形成正确的劳动态度和职业观，了解自己向往的职业所需要的条件和所需付出的努力，合理设计自己的未来。四、本学期的教法、学法1、教法本学期的教法主要是，采用常规的教学法，讲授法、谈话法、举例法、讲解法、学生小组讨论法、学生小品表演法、以及多媒体课件演示法等。2、
