解析《高中数学阅读理解测试题》教学设计(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上解析高中数学阅读理解测试题教学设计西安市五环中学 赵 恒阅读是当代社会人们获取信息的最重要的途径之一，所以阅读能力是高考各学科都重点考查的内容。几年来的全国和各地的高考数学试卷中出现了大量的阅读理解问题，现分类加以解析，希望能对学生的数学思维能力的提高有所帮组。 一、阅读教材内容，归纳总结提炼数学思想方法 学习数学离不开做题，但更离不开阅读教材，要从课本叙述中通晓知识的来龙去脉、从例题中提炼思想方法、从课外练习中学会解题技巧，等等。 1.教材中“坐标平面上的直线”与“圆锥曲线”两章内容体现出解析几何的本质是 解析：如果平时我们只顾埋头解题，只知道用公式、死算，面对这个问题就会一筹莫展。相反，如果我们注重对教材的阅读，并且在阅读中把握课本对知识体系的演绎、思想方法的展开，就知道，解析几何的本质是：“用代数的方法研究几何图形的性质”。 2.设，利用课本中推导等差数列的前n项和的公式的方法，可求得的值为： 。