精选优质文档-倾情为你奉上反比例函数说课标 说教材 各位领导，各位老师，大家好，我是来自白水县田家炳中学的杨晓洁。众所周知，中国实施九年义务教育，根据学生的认知水平和发展特点，把这九年分为三个学习时段，第一学段，1-3年级，第二学段，4-6年级，第三学段，7-9年级。纵观人教版数学，把数与代数，空间与图形，统计与概率，实践与综合应用循序渐进的渗透在各个学段里，整体知识安排紧凑，螺旋上升。使学生在不同的学段有不同的收获。今天，我“说课标说教材”的内容是第三学段人教版数学八年级下册第十七章反比例函数。我研说的流程是说课标：新旧课标的对比、本册书的内容标准；说教材：教材特点、编排体例及知识结构与立体整合；说建议：教学建议、评价建议、课程资源的开发和利用。一、说课标：（一）新课程标准的要求最新版的课程标准与旧课程标准对比发生了一些变化。从数量上来说，旧课标的要求有三方面，而新课标分四方面来阐述。从内容上说，新课标把旧课标的“过程与方法”，改进成了两个方面，“数学思考、问题解决”。我们过去教师普遍
