精选优质文档-倾情为你奉上谈加强农村初中生语文课外阅读的策略 柏林中学 李选林课外阅读是丰富学生生活，开拓学生视野，增长学生见识，提高文化素养，增强学生综合才能的重要平台。在单调的课堂教学之余，课外阅读就如一泓碧绿的湖水滋润着学生干涸的心田，促使学生好学的种子生根发芽。语文新课程标准明确规定:学生九年义务教育阶段课外阅读总量不少于400万字,背诵优秀诗文240篇(段)。纵观整个小学、初中阶段,学生所学课文全部加起来不过几十万字,所得非常有限。 为此,我就如何加强农村初中生课外阅读谈几点粗浅的看法。1、 教师要培养学生的课外阅读兴趣。 “兴趣是最好的老师”。只有当学生有兴趣时,才能集中注意力,积极思维,主动地参与学习,才不觉得学习是一种负担。而学生通过大量阅读所培养的阅读兴趣,则可迁移为学习兴趣,且这种兴趣更持续、浓厚。因此教师可尝试向学生树立读书的榜样,这些榜样可是中外名人如高尔基、鲁迅、麦考莱等,也可是身边的爱读书的人,通过他们的读书事迹,向学生展示读书的好
