课程标准制定原则(共5页).docx

上传人:晟*** 文档编号:8445377 上传时间:2021-11-21 格式:DOCX 页数:5 大小:16.47KB
下载 相关 举报
课程标准制定原则(共5页).docx_第1页
第1页 / 共5页
课程标准制定原则(共5页).docx_第2页
第2页 / 共5页
课程标准制定原则(共5页).docx_第3页
第3页 / 共5页
课程标准制定原则(共5页).docx_第4页
第4页 / 共5页
课程标准制定原则(共5页).docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上浅谈中等职业学校课程标准的制订 一、什么是课程标准到底什么是“课程标准”呢?顾明远主编的教育大辞典(第一卷)对课程标准的定义是:课程标准是确定一定学段的课程水平及课程结构的纲领性文件。根据基础教育课程改革纲要的界定,课程标准体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方法的基本要求,规定各门课程的性质、目标、内容框架、提出教学和评价建议,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理课程和评价课程的基础。二、课程标准与教学大纲有没有区别教学大纲不是课程标准。大纲是从教的角度,规定了教师教什么(教学内容),怎样教(教材分析与处理,课时安排),教到什么程度(教学要求,有四个层次,即了解、理解、掌握、运用)。大纲是最早要求,所以教学和考试都不能超纲。 课程标准是从学的角度,规定了学生学什么,怎样学,学到什么程度。课程标准是基本要求,上不封顶,下要保底。三、课程标准的主要内容1、教学对象与学制。初中毕业生或具备同等学力者,学制三年。2、培养目标与岗位目标 (1)培养目

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。