精选优质文档-倾情为你奉上 班主任应具备的基本素质 在制度化的学校教育形态上， 班主任扮演着十分重要的角色。 班主任是班级的教育者， 是学校领导进行教导工作的得力助手， 同时也对一个班集体的发展起主导作用。班级的教育和管理， 直接影响着学校教育教学质量。 同时，学校教育教学工作实施效果， 在很大程度上取决于班主任工作。 因此，班主任为了完成本职工作， 尽到为人师表的义务， 必须具备多方面的综合素质。 一、 具有坚定而高尚的思想道德素质 高尚的思想道德素质是教师素养的根本。 那么， 班主任是学生的教育者、 引路人， 更应该注重自己思想道德素质的培养。 在定意义上讲， 教育质量的高低， 在很大程度上取决于教师的高尚的思想道德素质。教师法 规定: 遵守宪法、 法律和职业道德，为人师表。 这就指出高尚的思想道德素质的重要性。 高尚的思想道德素质是师德中最核心的内容， 主要是坚定的政治方向和高尚的道德情操。 前者是指坚持四项基本原则， 具有定的马克思主义理论水平。其核心是热爱学生。 热爱学生是教师的天职， 也是落实素质教育的关键， 教师只有不断地
