跑进家来的松鼠教学设计表格式(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上跑进家来的松鼠教学设计课题名称跑进家来的松鼠科目语文教学对象六年级学生教学时间一课时一、教材分析 跑进家来的松鼠是人教版六年级语文上册的一篇略读课文。文章写的是一只松鼠跑进我们家后,在我们家接二连三发生的一些趣事:松鼠千方百计地“贮存冬粮”,把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上;我们采来的一篮子鲜蘑菇,松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了;天冷了,松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里,给自己垫窝。作者以儿童的视角观察这只跑进家来的松鼠,用充满童趣的笔触描写松鼠的习性。文章语言清新自然,生动有趣。松鼠虽然一而再、再而三地做着荒唐事,可在作者一家人的眼里,这只跑进家来的松鼠是那么可爱,因此,这些错误都是可以原谅的,就如孩子的调皮。细细读来,课文处处充溢着对松鼠的喜爱。二、教学目标(知识与技能、过程与方法、情感与价值观) 、知识与能力:在学习课文的过程中识记生字新词,理解课文内容。、过程与方法:学会“明大意,悟感情”的阅读方法。、情感态度与价值观:有感情地朗读课文,体会

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