精选优质文档-倾情为你奉上福建省义务教育教科书信息技术五年级下册第5课 录制声音执教：蓝溪梅永小学（中心校） 李丽珺 教学内容分析本课教材通过了解目前常用的几种录音软件，并通过重点学习Windows自带的录音机软件，掌握在录音前对麦克风的设置方法，再通过学习使用录音机软件录制和制作春晓诗朗诵，并对所录制的声音进行编辑，掌握录音机软件录制与编辑声音的方法。通过本课的学习，让学生知道设置麦克风的方法，掌握使用录音机软件进行录音，理解录音机软件中“删除当前位置以前的内容”与“删除当前位置以后的内容”的含义，并掌握其操作方法。通过学习探究录音机软件在录制声音超过60秒时如何联系录音的方法，并通过创新实践活动，应用所学知识录制三字经，真正达到学以致用，进一步提高学生的信息素养。 教学对象分析五年级的学生已经知道声音是一种媒体，可以用来传递信息，但对于录音软件应该比较少接触，录制声音的学习是第一次，因此在学习过程中还是需要教师的演示与讲解，相对而言，这部分的知识点对学生来说并不难。五年级的学生对于古诗春晓并不陌生，基本能完整背诵，因此选
