精选优质文档-倾情为你奉上安边中学八 年级 上 学期 物理 学科导学稿 执笔人: 高鸿雁 总第 14 课时备课组长签字: 包级领导签字: 学生: 上课时间: 集体备课个人空间2、 学习目标1、亲历物质密度探究的过程,探究物质密度。2、理解密度的含义,理解公式、单位的意义。3、知道密度是物质的一种属性。三、教学过程【温故知新】1.在实验室我们用_测量物体的质量,你会使用它吗,说说看?2你会测量物体的体积吗?形状规则的固体、形状不规则的固体、液体的体积如何测量,说说看?【导学释疑】一、探究物质的密度(一)猜想与假设 观察图2-17,物质体积相同,质量却_;物质质量相同,体积却又_.说明图片中产生的这种现象可能与_有关。 (二)制定计划1、选材料:_,_,_。2、选测量工具:_
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