精选优质文档-倾情为你奉上第七周（第五课时）2017年4月3日4月7日课题一只铅笔的梦想课型新授课一、教学目标：1.知识与技能：正确认读“屉、溜、梦萌”等14个生字；正确书写“支，蝴，梦”等9个生字；正确读写本课词语；正确区分“支”和“只”，“竿”和“杆”“座”和“坐”三组同音字能准确、流利的朗课文。2.过程与方法：通过观看课件，指名读、齐读，学生自主或小组合作的方式让学生理解课文大意。3.情感态度与价值观：孩子的想象力无处不在，想象力是创造力的源泉，要积极发挥自己的想象力与创造力。二、教学重点、难点重 点：掌握本课生字，会读、会写、会运用。难 点：能准确、流利的朗课，文理解课文大意。三、教学方法：训练式指导法，小组合作法、迁移式指导法。四、教学准备：PPT、班班通设备、标准化双语教学平台 五、教学用具：PPT、班班通设备、标准化双语教学平台五、教学过程执教修改：一、 民族团结教育：社会主义核心价值观二、 创设情境、引入新课：1.师：小朋友们，你们
