《安徒生童话》阅读教案设计(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上安徒生童话阅读教案设计教学目标:带领学生走进安徒生的童话故事,感受童话故事的丰富多彩,激发学生阅读童话的兴趣,让学生体验到读书的快乐。2通过阅读指导,渗透读书方法,帮助学生养成良好的读书习惯。教学准备:教师准备安徒生童话书、丑小鸭头饰学生准备注音版安徒生童话(版本不限)教学过程:一、图片导入出示卖火柴的小女孩海的女儿拇指姑娘丑小鸭插图,看到这些图画,你能想到哪个故事?(分别引导学生或说故事题目,或说出主要内容、说说读后都感受到了什么、喜欢哪个人物、喜欢他的什么等等)2小朋友们知道的可真多呀!你们都是怎么知道的?(预设:看书、看电视、听老师或爸爸妈妈讲的)3是啊!经常读书会使我们增长知识,会让我们变得更美丽,更聪慧。今天,让我们继续在书的海洋里畅游。对了,你们有没有留意到刚刚的这些童话故事都出自同一个人的笔下,他是谁呢?他就是安徒生,让我们一起走进有趣的安徒生童话王国吧!二、了解安徒生既然安徒生这么厉害,我们先来认

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