人教版五年级下册语文第七单元教材教案(共19页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第七单元教材内容概说一、单元教材分析 本组围绕“作家笔下的人”这一专题,安排了3篇课文,其中一篇讲读课文由3个片段组成。这3篇课文向我们展示了描写人物的一些基本方法。此外,本组教材紧紧围绕专题还安排了“口语交际”“习作”“交流平台”等内容,也就是说,本组教材以“人”为主,形成了“读人、说人、写人”的这样富有特色的一组教材。二、单元教学目标1、学会本课的生字新词,理解重点语句。2、有感情地朗读课文,感受不同时期、不同环境下人物特点。3、学习作者抓住细节描写刻画人物特点的方法,并在自己的习作中加以运用三、单元教学重、难点让学生进一步感受作家笔下鲜活的人物形象,体会作家描写人物的方法,并在习作中学习运用。四、教学措施及手段1、充分利用学生已有的读写知识和经验,以此为基础来学习本组教材。2、注意整合和提升,注重将学生已有的关于“写人”的读写经验与本组教材的学习有机结合,提高阅读和写作这方面文章的能力。3、对人物形象的感受不应是几条干巴巴的结论,要以课文对人物描写的语言文字为依据,从人和事件的具体材料出发,

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