《亚洲的地理位置》说课稿(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上亚洲的地理位置说课稿【说课标】运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。课程标准至少要求选择一个大洲为案例,以落实大洲地理的两条“标准”。由于亚洲是七大洲中最大的一个洲,且是我们生活的大洲,按照“选择我们所在的区域”的区域选择原则,教材选择亚洲作为大洲学习案例。【说教材】认识大洲的学习在初中地理的教学中有着重要的地位。它是学生学习区域地理的起点,也是学习区域地理的重要案列,可以通过对亚洲的学习,试图使学生掌握学习区域地理的方法,能够运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置,知道描述地理位置要从纬度位置、经度位置、海陆位置等方面进行描述。亚洲是学习区域地理的起始篇章,在初中地理知识结构形成中具有承上启下的作用。一方面可以帮助学生将上册所学的地形、河流、气候等知识运用于具体区域的学习过程中,同时也为后续学习不同地区和国家地理提供了基本的方法和策略。【说学情】七年级学生经过对世界地理概况的学习,对世界地理有了一定的认识,但他们还没有学习地理的经验,这要求教师在引导学生学习的过程中关注学习方法的指导,在大洲的学习中

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