精选优质文档-倾情为你奉上信条教学设计【教学目标】一、知识与能力 1、了解作者相关知识，熟读课文内容。2、摘抄、记忆名言警句，并学会运用。二、过程与方法1、把握论著的主要观点和基本倾向，学习作者从生活细处着手的写作手法。2、要在阅读过程注重反思，敢于提出自己的见解，并积极和同学交流切磋，共同提高。三、情感态度与价值观培养学生树立正确的人生信条，指导自己的人生方向。 【教学重难点】领会文章主旨，品味文化内涵。 【教学课时】1课时【教学过程】一、导入新课曾有人问一位诺贝尔奖获得者：“您是在哪里学到您认为最重要的东西的？”那位老人平静地回答：“是在园。”“在幼儿园学到了什么？”老人继续说：“在幼儿园学到了：把自己的东西方分一半给小伙伴；永远不要打人；东西要放整齐；要知害羞、有廉耻之心；午饭后要休息一会儿；要仔细观察大自然；要相互团结、彼此扶助；要始终保持一颗惊喜、好奇的心”我想，那位诺贝尔获奖者，并不是哗众取宠，他只是想告诉我们要返朴归真。美国当代作家富尔格姆也是这样告诉我们的。现在我们一起来看一看富尔格
