精选优质文档-倾情为你奉上学会看病教学设计 教材分析学会看病选自人教版新课标小学语文实验教科书五年级上册第六组的一篇略读课文。从教材的编排来看，本组课文都是以父爱母爱为主题的，旨在让学生通过本组课文的学习，能够理解不同形式的父爱和母爱。这篇课文的作者是毕淑敏，作者主要讲述了她儿子生病时，她没有给儿子看病吃药，而是让儿子自己去看病，最后儿子学会了看病，也得到了一定的锻炼。文中有大量的母子之间的对话和母亲的心理活动，透过母亲一系列的动作和心理变化，真真切切地表达了一位母亲既心疼儿子又希望儿子独立的一种复杂的情感，体现了一位母亲的爱。新课标对小学生的略读提出了这样的要求，学会略读，粗知文章大意，能从阅读材料中捕捉重要信息，自主学习，交流感受，提高阅读能力。 学情分析五年级的学生已经具有一定独立识字和把握课文主要内容的能力。本课是以一篇略读课文，对生字词的要求没有那么高，教师可以在学生自主学习的基础上，随文学习的过程中加以引导和点拨。这篇课文内容简单，学生比较容易把握课文的主要内容，但要学生深入体会母亲那看似严厉、冷酷的言语下那颗温柔、充满母爱的
