精选优质文档-倾情为你奉上导 学 案课题: 21槐乡五月 第一课时主备人审核学生班级【学习目标】1、学会本课的生字,二类生字只认不写,用巧妙的方法识字,理解由生字组成的词语的意思。2、能正确、流利、有感情的朗读课文, 能简单说说课文讲了一件什么事。【学习过程】(一)自主学习1、读字组词:自读课后一、二类生字2遍,在文中找出与一类生字相关的词语,文中画,后面写。2、读词读文:把找出来的词语读2遍,把词语带到课文中,读课文1遍。3、熟记字形:认真观察字的结构,用不同的识字方法来记住生字。 4、整理发现:通过刚才的学习,我发现本课上下结构的子有:_左右结构的字有:_半包围结构的字有:_我发现本课最难写的字是:_我记住这个字的方法是:_我想给大家强调的字是:_最容易混淆的字是:_和_。发现成语:_我可以解释成语或造句:_
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