1、重庆市黔江区太极中学 2015 届九年级化学上学期期中试题一、 （32 分）选择题1今年“世界水日”的宣传主题是“水与能源” 以下对水的利用过程中主要发生了化学变化的是（ ）A水力发电 B水作冷却剂 C水作溶剂 D电解水获得氢气考点： 化学变化和物理变化的判别.专题： 物质的变化与性质分析： 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可解答： 解：A水力发电是利用了水的冲力，没有新物质生成，属于物理变化，故 A 不符合题意；B水作冷却剂是利用水吸收热量，没有新物质生成，属
2、于物理变化，故 B 不符合题意；C水的溶剂是溶解溶质，形成溶液，没有新物质生成，属于物理变化，故 C 不符合题意；D电解水生成氢气和氧气，生成了新的物质，属于化学变化，故 D 符合题意故选：D点评： 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2下列气体中，属于纯净物的是（ ）A洁净的空气 B汽车的尾气 C水蒸气 D香烟的烟气考点： 纯净物和混合物的判别.专题： 物质的分类分析： 纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成解答： 解：A、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化
3、碳等物质，属于混合物，故 A 错误；B、汽车的尾气中含有水蒸气、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等物质，属于混合物，故 B 错误；C、水蒸气是由一种物质组成的，属于纯净物，故 C 正确；D、香烟的烟气中含有一氧化碳、二氧化碳等物质，属于混合物，故 D 错误故选：C点评： 洁净的空气是指不含有污染物的空气，例如不含有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等污染物的空气是洁净的空气，仍然属于混合物3 （2 分）某药品说明书中标明：本品每 100mL 含碘 5mg、镁 65mg、铜 2mg、铁 1.5mg、锰1mg，这里所标的各成分是指（ ）A元素 B原子 C分子 D无法确定考点： 元素的概念.专题： 物质的微观
4、构成与物质的宏观组成分析： 食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、镁、铜、铁、锰”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述解答： 解：某药品说明书中标明的“碘、镁、铜、铁、锰”等不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“碘、镁、铜、铁、锰”是强调存在的元素，与具体形态无关故选 A点评： 本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键4人体结石有多种，其中一种含有较多的草酸钙（CaC 2O4） ，CaC 2O4中碳元素的化合价是（ ）A+1 B+2 C+3 D+4考点： 有关元素化合价的计算.
5、专题： 化学式的计算分析： 根据草酸钙的化学式及化合物中元素的正负化合价的代数和为 0 来解答解答： 解：草酸钙中钙元素为+2 价，氧元素为2 价，设其中碳元素的化合价为 x，根据化合物中元素的正负化合价的代数和为 0，则（+2）+x2+（2）4=0，解得x=+3；故选：C点评： 本题考查化合物中元素化合价的计算，能训练学生知识迁移使用的能力5下列粒子不显电性的是（ ）A质子 B电子 C原子核 D分子考点： 原子的定义与构成；分子的定义与分子的特性.专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成分析： 根据分子、质子、原子核、电子的带电情况进行分析回答本题解答： 解：A、每一个质子带一个单位的正电荷，
6、所以质子显正电性，故不符合题意；B、每一个电子带一个单位的负电荷，所以核外电子显负电性，故不符合题意；C、原子核是由中子和质子构成的，质子带正电，中子不带电，所以原子核带正电，故不符合题意；D、在原子中，由于原子核所带的正电荷数和核外电子所带的负电荷数相等，电性相反，所以原子不显电性，分子是由原子构成的，所以整个分子也不显电性，故符合题意；故选：D点评： 本题主要考查了原子的构成，会根据微粒所带的电荷判断微粒的电性6 （2 分）东海是温泉之乡，对温泉水的说法中错误的是（ ）A清澈的温泉水是混合物B活性炭可用于净化温泉水C检验温泉水是硬水还是软水可用肥皂水D过滤可以除去温泉水中的可溶性杂质考点：
7、 纯净物和混合物的判别；过滤的原理、方法及其应用；硬水与软水；碳单质的物理性质及用途.专题： 空气与水分析： A、纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；B、活性炭具有吸附性，能够吸附色素、异味等；C、利用肥皂水可以检验硬水和软水；D、过滤能够除去不溶于水的物质解答： 解：A、清澈的温泉水中含有水和一些溶于水的物质，是混合物，该选项说法正确；B、活性炭能够吸附温泉水中的色素和异味，可用于净化温泉水，该选项说法正确；C、向温泉水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生的泡沫很少或不产生泡沫，是硬水，该选项说法正确；D、过滤可以除去温泉水中的不溶性杂质，不能除去温泉水中
8、的可溶性杂质，该选项说法不正确故选：D点评： 化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，要学好化学知识，为生产、生活服务7 （2 分）过滤时，需要用到的玻璃仪器是（ ）A漏斗、烧杯、玻璃棒 B量筒、集气瓶、烧杯C漏斗、试管、玻璃棒 D滴管、玻璃棒、烧瓶考点： 过滤的原理、方法及其应用.专题： 常见仪器及化学实验基本操作分析： 根据过滤操作的原理、使用的仪器进行分析解答即可解答： 解：过滤中用到的仪器有：铁架台、玻璃棒、烧杯、漏斗等，其中用到的三种玻璃仪器是漏斗、烧杯、玻璃棒；烧杯用来盛放液体，漏斗用于过滤，玻璃棒用来引流和搅拌故选：A点评： 本题难度不大，熟练掌握过滤操作的原理、使用的仪器是正
9、确解答本题的关键8 （2 分）下列物质中属于纯净物的是（ ）A冰水混合体 B食盐水 C海水 D汽水考点： 纯净物和混合物的判别.专题： 常规题型分析： 本题从物质的组成上来考查物质的类别，一种物质组成的为纯净物，两种或两种以上的物质组成为混合物解答： 解：A 中冰和水是一种物质，则冰水混合体是纯净物，故 A 正确B 中食盐水有食盐和水两种物质，为混合物，故 B 错误C 中海水有氯化钙和氯化钠和水等多种物质，为混合物，故 C 错误D 中汽水属于碳酸饮料，含碳酸和水，还有多种物质，为混合物，故 D 错误故选 A点评： 不要从字面意思盲目作出判断，比如本题冰水混合体却是纯净物，应从概念上来分析，抓住
10、一种物质组成的为纯净物9 （2 分）北京是极度缺水的城市下列做法应该大力倡导的是（ ）A用流水洗碗、洗菜 B少喝水以节约用水C使用节水龙头 D用大量自来水冲厕所考点： 保护水资源和节约用水.专题： 空气与水分析： 根据保护水资源的做法与日常生活节水的方法进行分析解答本题解答： 解：A、用流水洗碗、洗菜浪费水资源，不应该大力倡导，故 A 错误；B、不能因为节约用水而少喝水，所以不应该大力倡导，故 B 错误；C、使用节水龙头，可以节约用水，应该大力倡导，故 A 正确；D、用大量自来水冲厕所，浪费水资源，不应该大力倡导，故 D 错误故选：C点评： 珍爱水资源，节约用水，提倡生活废水的多次利用，节约用
11、水，人人有责同时有关环境污染的问题也是中考的一个重点10 （2 分）下列化学式正确的是（ ）A高锰酸钾（K 2MnO4）B氧化镁（MgO 2） C氯化钾（KClO 3） D氯化亚铁（FeCl 2）考点： 化学式的书写及意义；常见元素与常见原子团的化合价；有关化学式的计算和推断.专题： 化学式的计算；化学用语和质量守恒定律分析： 在单质中元素的化合价为零；在化合物中，元素的化合价代数和为零解答： 解：A、高锰酸钾中，钾元素的化合价是+1，高锰酸根的化合价是1，高锰酸钾的化学式是 KMnO4错误；B、氧化镁中，镁元素的化合价是+2，氧元素的化合价是2，氧化镁的化学式是MgO错误；C、氯化钾中，钾元
12、素的化合价是+1，氯元素的化合价是1，氯化钾的化学式是KCl错误；D、氯化亚铁中，铁元素的化合价是+2，氯元素的化合价是1，氯化亚铁的化学式是 FeCl2正确故选 D点评： 解答本题要理解在单质中，元素化合价为零，在化合物中，各种元素的化合价不为零，但是代数和为零11在地壳中含量最多的金属元素是（ ）AO BSi CAl DFe考点： 地壳中元素的分布与含量.专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成分析： 根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类判断解答： 解：地壳含量较多的元素（前四位）从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的金属元素是铝元素故选 C点评： 本题很简单，只要记住地壳中元素
13、含量的排列顺序和元素分类的知识即可正确解题12 （2 分）在下列化合物中，具有+1 价原子团的是（ ）AMg（OH） 2 BFeSO4 CKCl D（NH 4） 2CO3考点： 有关元素化合价的计算.专题： 化学式的计算分析： 根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合化学式进行解答本题解答： 解：A、氢氧化镁中原子团是氢氧根，氢氧根显1 价，故错误；B、硫酸亚铁中原子团是硫酸根，硫酸根显2 价，故错误；C、氯化钾中没有原子团，故错误；D、碳酸铵中原子团分别是铵根和碳酸根，铵根和碳酸根的化合价分别是+1 价、2价，故正确故选 D点评： 本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法
14、即可正确解答本题13 （2 分）下列化学式书写正确的是（ ）AMgO2 BK2Cl CAlOH DFe2O3考点： 化学式的书写及意义.专题： 化学用语和质量守恒定律分析： 化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零解答： 解：A氧化镁中镁元素显+2 价，氧元素显2 价，其化学式为：MgO，故选项化学式书写错误B氯化钾中钾元素显+1 价，氯元素显1 价，其化学式为：KCl，故选项化学式书写错误C氢氧化铝中铝元素显+3 价，氢氧根显1 价，其化学式为：Al（OH） 3，故选项化学式书写错误D氧化铁中铁元素显+3 价，氧元素显2 价，其化
15、学式为 Fe2O3，故选项化学式书写正确故选 D点评： 本题难度不大，掌握化合物化学式的书写一般规律（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）是正确解答此类题的关键14下列物质中硫元素的化合价最低的是（ ）AH2S BSO2 CS DH2SO4考点： 有关元素化合价的计算.专题： 化学式的计算；化学用语和质量守恒定律分析： 单质中元素的化合价为零；化合物中元素化合价的代数和为零解答： 解：A、设硫化氢中硫的化合价为 x（+1）2+x=0解得 x=2B、设二氧化硫中硫的化合价为 yy+（2）2=0解得 y=+4C、由于硫是单质，单质中元素的化合价为零因此硫单质
16、中硫的化合价为 0D、设硫酸中硫的化合价为 w（+1）2+w+（2）4=0解得 w=+6故选 A点评： 本题考查学生对单质中元素的化合价为 0 和元素化合价的计算方法的理解与掌握，并能灵活应用于解题的能力15工业用盐亚硝酸钠（NaNO 2）有毒亚硝酸钠中氮元素的化合价是（ ）A+1 B+2 C+3 D+5考点： 有关元素化合价的计算.专题： 化学式的计算分析： 根据在化合物中正负化合价代数和为零进行解答解答： 解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素的化合价为+1，氧元素的化合价为2，则亚硝酸钠（NaNO 2）中氮元素的化合价为 x， （+1）+x+（2）2=0，x=+3；故选 C点评：
17、 本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力，较容易16 （2 分）下列物质中，由原子构成的是（ ）A氯化钠 B水 C液氧 D水银考点： 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；物质的构成和含量分析.专题： 结合课本知识的信息分析： 可以根据物质的微观构成方面进行分析、判断，从而得出正确的结论水是由分子构成的；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的液氧是由分子构成的水银属于金属单质，是由原子构成的解答： 解：A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的B、水是由水分子构成的C、液氧是由氧分子构成的D、水银是由汞原子构成的故选 D点评： 解答本题的关键是要充分理解物质的微观构成方面
18、的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断17 （2 分）元素之间的根本区别是原子的（ ）A核内质子数不同 B核外电子数不同C核内中子数不同 D相对原子质量不同考点： 元素的概念.专题： 概念关系型；物质的微观构成与物质的宏观组成分析： 根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，进行解答解答： 解：根据不同种元素之间的本质区别是质子数不同，故选 A点评： 本题考查学生对元素概念的理解，并能在解题中灵活应用的能力二、填空题（共 7 小题，每小题 3 分，满分 34 分）18 （3 分）如图为钠原子和氯原子的结构示意图：（1）氯原子的核电荷数是
19、 17 （2）氯原子在化学反应中容易 得到 （填“得到”或“失去” ）一个电子，所形成的离子符号为 Cl （3）钠原子和氯原子相同的是 （填序号） 质子数 电子数 电子层数 最外层电子数考点： 原子结构示意图与离子结构示意图.专题： 化学用语和质量守恒定律分析： 原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层若最外层电子数4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子解答： 解：（1）由氯原子的结构示意图可知，圆圈内的数字是 17，氯原子的核电荷数是17（2）由氯原
20、子的结构示意图可知，氯原子的最外层电子数为 7，多于 4，在化学反应中易得一个电子，形成氯离子，其离子符号为：Cl （3）由钠原子和氯原子的结构示意图可知，钠原子和氯原子均具有三个电子层，即电子层数相同；它们的质子数、电子数、最外层电子数均不同故答案为：（1）17；（2）得到；Cl ；（3）点评： 本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键19 （3 分）国家新版生活饮用水标准从今年 7 月 1 日起强制实施，其中饮用水消毒剂除了目前采用的液氯以外，补充了一氯胺（NH 2Cl） 、臭氧（O 3）等（1）O 3中氧元素的化合价是 0 （2）NH
21、 2Cl 由 2 （填数字）种元素组成，其中氮元素与氢元素的质量比是 71：4 考点： 有关元素化合价的计算；化学式的书写及意义；元素质量比的计算.专题： 化学式的计算；化学用语和质量守恒定律分析： （1）单质中元素的化合价为零价（2）元素的质量比为元素原子相对原子质量乘以原子个数之比解答： 解：（1）单质中元素的化合价为零价，O 3为单质，氧元素化合价为零，故答案为：0；（2）NH 2Cl 含有氮、氢、氯三种元素，其中氯元素与氢元素的质量比为：35.5：（12）=71：4故答案为：2；71：4点评： 本题主要考查根据物质的化学式计算元素的化合价和根据化学式计算的能力，难度较小20 （6 分）
22、用化学符号和数字表示：3 个水分子 3H 2O ，2 个硫原子 2S ，钙离子 Ca 2+ ，2 个亚铁离子 2Fe 2+ 2 个硫酸根离子 2SO 42 在 KMnO4中锰元素的化合价为 K O4 考点： 化学符号及其周围数字的意义.专题： 化学用语和质量守恒定律分析： 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目解答： 解：由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数
23、字，则 3 水分子可表示为 3H2O；原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字所以 2 个硫原子，就可表示为：2S；离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略故钙离子可表示为：Ca 2+；离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故 2 个亚铁离子可表示为：2Fe 2+；由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所
24、带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故 2 硫酸根离子可表示为 2SO42化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以在 KMnO4中锰元素的化合价为，故可表示为：K O4；故答案为：3H 2O；2S；Ca 2+；2Fe 2+；2SO 42 ；K O4；点评： 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易21 （5 分）说出“2”的含义2NO 一氧化氮分子的个数为 2 个 ； 2O 氧原子的个数为 2 个 ；H 2O 一个水分子中含有的氢原子个数为 2 个 ； O 在氧化镁中镁元素的化合价为+2 价 ；Fe 2+ 一个亚铁离子带 2 个单位的正电荷 考点： 化学符号及其周围数字的意义.专题： 化学用语和质量守恒定律
