1、第 页,共 2 页 1第六单元 第一课时 金刚石 石墨和 C60教学目标：（1） 了解金刚石和石墨的物理性质和用途。（2） 知道碳单质的化学性质。（3） 知道不同元素可以组成不同的物质，同一种也可以组成不同的物质碳单质的化学性质教学难点：碳跟某些氧化物的反应课时：一课时教学过程：一、碳的单质（阅读课本第 104 页）1、金刚石（C） （视频演示）小结：1） 、性质：金刚石是无色、透明、正八面体形状的固体，溶点较高，不导电。2） 、用途：刻划玻璃，切割大理石，做钻头和钻石等。2、石墨（C） （视频演示）小结：1） 、性质：石墨是一种深灰色、有金属光泽，不透明细磷片状固体，较软，在纸上划过可留下痕
2、迹，耐高温、导电。2） 、用途：可做润滑剂、铅笔芯、电极等。讨论：金刚石和石墨都是碳元素组成的，物理性质为什么有这么大的差异？讲解：这是因为在金刚石和石墨里碳原子的排列不同。金刚石 碳元素组成石墨（两种单质） （一种元素）（1）一种元素可能形成多种不同的单质，由此可知，由同种元素组成的纯净物才叫单质。（2）多种单质可能由一种元素组成。例如：氧气和臭氧板书： 结构 性质 用途介绍：木炭实验 6-1 木炭的吸附性 （视频演示或试验展示）现象：红色褪去原因：木炭具有疏松多孔的结构，具有吸附能力。活性炭的用途：防毒面具里的滤毒罐 就是利用活性炭来吸附毒气的冰箱的除味剂制糖工业的脱色剂阅读教材，总结焦炭
3、、炭黑的用途。3、C 60 （视频演示）小结：1）结构：一种由 60 个碳原子构成的分子，形似足球。2）用途：应用于材料科学、超导体等方面.2、碳和炭的区别碳：指碳元素，只用作化学用语，在表示元素和含碳的化合物时使用。炭：指具体的物质，如：炭黑、木炭、活性炭等，它们都是由碳元素组成的单质。第 页,共 2 页 2二、碳的化学性质（板书）1、碳在常温下的稳定性。2、点燃或高温的条件下：1）可燃性提问：如何证明金刚石、石墨是由碳元素组成的？讲解：可用燃烧的方法，由此可见，碳具有可燃性。提问：回忆木炭在氧气中燃烧的实验现象，并写出相应的化学方程式。讲解：当碳燃烧充分时，可生成二氧化碳；C O 2 点
4、燃 CO2当碳燃烧不充分时，生成一氧化碳C O 2 点 燃 CO2（联系生活实际讲解。如冬天烧炭火取暖，如果房间通风不好，易一氧化碳中毒）小结：碳具有可燃性，但碳在不同条件下燃烧，其产物不同。学生练习书写化学方程式2）还原性实验：演示实验 6-2 （或视频演示）现象：试管内黑色固体变成红色，有使澄清石灰水变浑浊的气体产生。原理：C +2CuO 高 温 2Cu +CO2 练习书写 炭还原氧化铁的反应方程式讨论：在烧得很旺的炉子里（产生 CO2）添上大量的新煤后，温度为什么会降低？并且还容易有煤气生成？讲解：C +CO 2 高 温 2CO （吸收热量）讲解还原反应是复习氧化反应，并区别记忆能夺走含氧化合物里氧的物质具有还原性还原反应：含氧化合物理的氧被夺去的反应化学反应放出的热能是一种重要的能源，可以直接供人们取暧、加热，也可以转变为电能、动能等。课后练习 ： P109 习题
