《要是你在野外迷了路》教案（全课时）(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上20、 要是你在野外迷了路【教学目标】、认识“针、忠、盏、稠”四个生字，会写“忠、导”等个字。、引导小组合作学习并能有感情地朗读诗歌、背诵诗歌，体会大自然的奥秘和情趣。、掌握一些辨别方向的方法，培养学生热爱大自然的感情和观察大自然的兴趣。【教学重点】引导学生小组合作学习，掌握四种辨别方向的方法。能有感情地朗读诗歌、背诵诗歌，【教学难点】引导学生讨论沟渠里的积雪化得快的那边是南面还是北面？这是为什么？【课前准备】、制作多媒体课件。、查找辨别方向的其他方法。【教学时数】二课时。第一课时教学目标：、会认个生字，会写个字。 、正确、流利地朗读课文。、知道一些辨别方向的方法。【教学重点】 会认个生字，会写个字。能正确流利地朗读课文。【教学难点】几个难写字的书写，“盏、慌”。 一、激趣导入：1、同学们，如果你在城市迷了路，你会怎么办呢?要是你在茫茫的野外迷了路，那可怎么办呢? 读题：20、要是你在野外迷了路。