精选优质文档-倾情为你奉上药鲁迅教学目标：1、指导学生通过阅读分析把握小说的主题、人物和情节结构。2、学习本文描写人物和环境的方法。教学重点：小说的主题时间安排：三课时第一课时教学要点：1感知课文 2把握故事和情节、线索、场面教学过程：1、解题、介绍背景知识2、学生朗读课文3、处理字词4、思考并做以下各题（做不完，课后完成）A 按要求复述小说故事（1）以华老栓为主角，从华家的角度叙述故事。（2）以夏瑜为主角，从夏家的角度叙述故事。B 华、夏这两个家庭的悲剧故事之间有什么关系？作者是如何在一篇文章中处理这两个故事并把它们组织在一起的？这两个家庭的悲剧是有关系的，夏瑜的鲜血被华老栓当作药买来给儿子治病，作者把华家的故事处理为明线，把夏家的故事处理为暗线，明暗两线是通过一人康大叔、一物人血馒头、两地刑场和坟场联结起来的，独具匠心。 C小说一共写了几个场面？请用最简洁的语言概括每个场面的内容。 主要写四个场面： 买药：地点是从家里、路上、刑场再到回家的路上，
