《过秦论》优质公开课教学设计、教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2015-2016学年第一学期教案教研组语文组课程名称语文授课教师周冠祥章节名称过秦论授课班级14208、14209、14420、14421、14422、14423授课时间本教案课时填写说明：4上课时间2015-2016学年第一学期第 18周教学三维目标1、知识与技能1.了解并梳理文中的通假字、古今异义词、词类活用、特殊句式等。2.加强诵读，培养学生文言文的诵读语感；培养学生能够从历史和现实相结合的角度，运用历史资料，提出中心论点的写作能力。3.培养学生科学的、正确的历史观和独立判断能力。2、过程与方法3、情感态度与价值观教学重点1加强诵读，学习本文铺陈渲染、气势酣畅的语言特点，注意在诵读中积累语感。2讨论秦王朝兴衰的历史经验和教训，了解作者借古讽今的写作意图。教学难点作者对秦王朝迅速灭亡原因的分析及其反对暴政、提倡仁政的政治主张。学情分析高二学生已经有科学的、正确的历史观和独立判断能力。教材处理与资源整合多媒