三位数加减法(不连续进位、退位)的笔算练习(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上三位数加减法（不连续进位、退位）的笔算练习教学内容义务教育教科书（五四学制）数学（二年级下册）44-47页 教学目标1.通过练习，进一步掌握三位数加减法（不连续进位、退位）的计算方法，并能熟练、正确地用竖式进行计算。2.引导学生经历整理、反思、应用的学习过程，查漏补缺，完善知识结构，进一步培养学生的抽象概括能力。3.培养学生的应用意识和应用能力，初步学会合作、交流、表达，体验成功的快乐。教学重点熟练三位数加减法（不连续进位、退位）的计算方法。教学难点运用三位数加减法的计算方法解决生活中的实际问题。教具准备多媒体课件。 教学过程一、问题回顾，再现新知（一）谈话导入师：昨天小蜜蜂收获很大，采了好多蜜，同学们也和蜜蜂一样在数学课上学到了许多知识，不但解决了许多问题，还学习了三位数加减法（不连续进位、退位）的计算方法，这节课我们一起来复习一下。（二）回忆算法592 518+ 384