精选优质文档-倾情为你奉上三只白鹤教学设计教学目标：1、读准生字和词语的读音。 2、理解课文内容，知道哪只白鹤找到了鱼，懂得另外两只白鹤找不到鱼的原因，启发学生通事要开动脑筋，注意事物之间的联系和变化。 3、正确、流利地朗读课文，提高学生的朗读水平，培养学生的自学能力。教学重点：1、读准生字和词语的读音。2、理解课文内容，知道是哪只白鹤找到了鱼，并懂得另外两只白鹤找不到鱼的原因。3、使学生懂得遇事要多动脑筋，注意事物之间的联系和变化。教学难点：1、理解课文内容，懂得另外两只白鹤找不到鱼的原因。2、使学生懂得遇事要动脑筋，注意事物之间的变化和联系。教学过程：一、童话故事引入。在大森林里有一个美丽的湖，湖水清澈透明，湖里鱼虾很多。湖边不远处的树林里住着三只可爱的白鹤。它们每天都结伴到湖边寻找美食，生活过得自由自在，开心极了。在一个阳光明媚的中午，他们又相约出门了。没想到却发生了一件特别有意思的事，想知道吗？赶紧翻开课本第169页，大声地去读一读吧！出示课题：三只白鹤 学生齐读课题二、初读课文1、请
