精选优质文档-倾情为你奉上高中化学学科核心素养体系的构成和特点(2016-07-13 16:34:06)标签：分类：21世纪以来， 国际经合组织、联合国教科文组织、欧美等国家和地区， 为适应经济全球化的发展，提出了“培养什么样的人、如何培养人”的问题，相继在教育领域建立了学生的“核心素养”模型：沟通交流能力、团队合作、信息技术素养、语言能力、自主发展、数学素养、问题解决与实践探索能力。欧盟提出的核心素养包括： 母语、外语、数学与科学技术素养、信息素养、学习能力、公民与社会素养、创业精神以及艺术素养共计8个领域， 每个领域均从知识、技能和态度三个维度进行描述12。2014年3月30日， 教育部以教基二20144号文印发关于全面深化课程改革， 落实立德树人根本任务的意见。该意见首次提出：“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系， 明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。”依据总体框架研制不同教育阶段学生核心素养的结构模型，
