精选优质文档-倾情为你奉上中班数学活动：插花武进区坂上幼儿园 沈飞设计意图:指南中强调在生活和游戏中学数学、理解数学和运用数学。“插花”来源于生活，我根据中班幼儿的年龄特点及生活经验，抓住春天这个季节特征，设计了本次的插花活动，使幼儿围绕“插花”这个任务去探索怎样使物体的数量和数字变得一样的，从中学会接着往下数的方法。活动目标：1. 目测数群，准确判断10以内数量。2. 能目测数群，用接着往下数的方法使物体和数字变得一样多。 活动准备：1.点子卡片若干，花瓶3个，花朵若干。花店背景图、投影仪。2.幼儿操作材料有趣的数学活动过程：一、游戏导入，巩固目测数群。 游戏：开火车。教师出示5以内的点子卡片，幼儿快速说出数字。二、情景创设，掌握接数的方法。1. 学习接着往下数。教师出示10以内点子卡片，幼儿学习目测一部分点子数量，再接着往下数，并说出总数。2.游戏“插花”师：小熊开了一家花店，生意兴隆，接到了好多订单，可是人手不够，请小朋友帮忙插花。（1）观察花瓶，提出插花要求。师：你
